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教育产品经理 · 小学数学AI备课工具

小学数学AI备课助手

集市安装智能体:工作台搭建大师

提示词

请上传教材文件以便生成同款任务。 请你作为资深教育产品经理,根据这份真实的小学数学教材(人教版六年级上册),生成一个资深在职教师使用的本地桌面AI备课工具。 目标用户特征:拥有多年教学经验,日常需要备课、撰写教案、制作课件、出练习题、整理教学资料,痛点是重复工作多、资料零散、格式调整耗费大量时间。 功能设计需覆盖:底层资源中心(教材管理、手写批注识别、教学进度计划)、AI智能备课核心模块(一键教案、逐字稿、板书、课件PPT)、课堂配套工具(随堂练习、互动工具)、作业&试卷出题系统(分层作业、自动组卷)、教研配套功能(教学反思、公开课优化、课标校验)、桌面端基础能力(本地存储、导出、全局搜索)、差异化特色功能(红笔批注识别、跨单元串联、家校沟通话术)。 额外约束:功能贴合一线资深教师真实工作场景,区分优先级,结构规整方便交付开发。按以上要求搭建一个工作台

用户痛点

  • 重复劳动多:每周备课、写教案、出题、做课件,大量重复性文字工作耗费数小时
  • 资料零散:教材PDF、教案Word、课件PPT、习题散落在不同文件夹,检索困难
  • 格式调整耗时:教案排版、试卷格式、课件样式每次都要手动调整,占备课时间30%以上
  • 缺少工具思维:市面备课工具要么太花哨不实用,要么太通用不贴合数学课堂实际流程
  • 手写批注浪费:课本上的红色手写批注是多年教学精华,但无法电子化存档复用

AiPy 实现过程

1
教材深度分析 读取人教版数学六年级上册PDF(126页扫描版),用OCR识别目录和内容结构,提取8个单元+总复习的知识点分布
2
产品需求文档撰写 基于教材分析结果,输出完整PRD文档,覆盖7大功能模块、MVP三阶段落地计划、技术架构建议
3
可交互原型设计 参考官网案例风格,设计深绿色松木主题的备课工具页面,包含8个功能页面的完整交互原型
4
教材截图嵌入 从PDF提取16张高清教材页面截图,嵌入原型中的教材浏览模块,模拟真实翻书体验
5
修复与优化 修复批注覆盖层显示逻辑,批注按页面动态显示/隐藏,优化整体交互体验

分析结论

功能设计 7大模块覆盖全流程:从教材管理→教案生成→课件制作→作业出题→课堂工具→教研反思→素材管理,形成教学数据闭环
差异化 红笔批注识别:识别课本手写红色批注转为电子备课笔记,市面竞品均不支持此功能
实用性 本地优先:所有资料默认本地存储,核心功能离线可用,教案/作业/课件支持Word/PDF/图片导出
可交付 PRD+原型双交付:既产出可直接交付开发的产品需求文档,又产出可交互的原型页面供评审

使用心得

  • 教材分析是基础:扫描版PDF的OCR识别是后续所有工作的前提,rapidocr对中文数学教材识别率极高
  • 原型先行验证:先产出可交互原型比直接写代码更高效,方便快速调整设计方向
  • 批注逻辑要精细:批注覆盖层必须按页面动态显示,不能在所有页面都显示,否则干扰浏览
  • 设计风格统一:深绿色主题+米纸底色+金色点缀,既专业又温暖,贴合教师使用场景

效率对比

以前手动做
3天+
产品经理+设计师+教研员协同
现在用AiPy
12分钟
全自动完成
🚀 提效超过 360 倍!

用户评价

"以前做一个备课工具的产品方案,需要产品经理花3天分析教材、写PRD、画原型。现在用AiPy说清楚需求,12分钟就拿到了完整的PRD文档和可交互原型,而且设计风格非常专业,可以直接交付开发。"

陈老师
资深教育产品经理 · 使用AiPy第2周

经验分享

踩过的坑
扫描版PDF的OCR识别结果中,目录页的页码和章节标题可能混在一起,需要手动修正目录结构。另外红色批注的识别需要单独处理颜色通道,否则容易和黑色正文混淆。
避坑指南:先用低分辨率快速扫描目录结构,确认后再用高分辨率提取具体页面内容
成功经验
深绿色主题+米纸底色的配色方案非常受教师用户欢迎,既专业又温暖。教材浏览页直接展示真实PDF截图,让老师有"翻书"的熟悉感,降低了工具的使用门槛。
核心要点:教育类工具的设计要兼顾专业性和亲和力,真实感比花哨的动效更重要
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